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如何

①怎么样。刘禹锡《赠眼医婆罗门僧》:“师有金篦术,如何为发蒙?”②为何,为什么。皎然《酬郑判官湖上见赠》:“岁岁湖南隐已成,如何星使忽知名?”韩愈宿龙宫滩》:“如何连晓语,一半是思乡?”③奈何。刘希夷《晚憩南阳旅馆》:“伤心不可去,回首怨如何?”白居易新乐府·上阳白发人》:“少亦苦,老亦苦,少苦老苦两如何?”④不料,岂料。高适答侯少府》:“如何燕赵陲,忽遇平生亲。”刘禹锡《西州李尚书知愚与元武昌有旧远示二篇》:“如何赠琴日,已是绝弦时。”

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  • 声韵

    ①指乐调。杜牧《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获睹圣功辄献歌咏》:“听取满城歌舞曲,《凉州》声韵喜参差。”②指诗文的韵律。③指文字音韵学上的声、韵、调等。这是诗歌格律讲求的主要方面。

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    《礼记·檀弓下》:“仲尼之畜狗死,使子贡埋之。曰:‘吾闻之也,敝帷不弃,为埋马也;敝盖不弃,为埋狗也。’”后因以“犬马有盖帷”为典,表示对尸骸给以埋葬是仁德的体现。柳宗元《掩役夫张进骸》:“猫虎获迎祭

  • 含嚼

    本指口衔而咀嚼。亦指吹奏乐器。李贺《申胡子觱篥歌》:“颜热感君酒,含嚼芦中声。”白居易《小童薛阳陶吹觱篥歌》:“指点之下师授声,含嚼之间天与气。”

  • 早发渔浦潭

    【介绍】:孟浩然作。约作于开元十八年(730)溯浙江西上,行近富阳时。渔浦潭,在今浙江富阳东三十里。诗写作者于太阳初升,禽鸟惊鸣,浆声暗传中从渔浦潭开船启程的情景,及行舟所见江湖开阔,女子浣纱,水獭捕

  • 象系

    《易》的《象》传和《系辞》传。代指易学。刘昇《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》:“网罗穷象系,述作究天人。”

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    指盛、中唐之交的诗人韦应物、戴叔伦。二人为早期文人词作家,以边塞景象入词,词风相近,一时齐名。

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    江淹年轻时曾经梦见有老人送给他五色之笔,自后文思勃发,诗赋精佳,后来又梦见老人索去五色笔,自此文章平庸而不可观,人谓“江郎才尽”。事见《南史·江淹传》。后因以“江淹梦”称美人富于文彩。方干《再题路支使

  • 苏涣诗

    诗集。唐苏涣撰。《新唐书·艺文志四》著录《苏涣诗》一卷。其后未见著录,当已亡佚。《全唐诗》存诗四首。

  • 吕安亡

    向秀与吕安、嵇康友善,吕安、嵇康皆因孤傲忤时被诛。后向秀怀念旧友,作《思旧赋》以抒己志。后因以“吕安亡”为怀念亡友之典。韦庄《思归》:“旧里若为归去好,子期凋谢吕安亡。”

  • 蔡廓

    南朝宋济阳人,性至孝,母丧,三年不梳洗,不胜悲伤。见《宋书·蔡廓传》。后用以称美能孝养的人。司空曙《送王使君小子孝廉登科归省》:“张冯本名士,蔡廓是佳儿。”