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有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
时间是衡量事业的标准
谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。
要珍惜时间，别相信命运。
常识是本能，有足够的常识便是天才
天才是难以驾驭的，天才的脉管里
最没救的就是又难看，又贤惠的女人--完了，千万不要听那些拿“内在美”说事的谎言，你有“内在美”没长相，雇你当保姆的人有的是，没人娶你当媳妇。
世间极占地位的，是读书一著。然读书占地位，在人品上，不在势位上。
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
不愿加鞍的马，不得吃燕麦