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阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、论理之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
思虑熟则得事理……得事理则必成功。
人才虽高，不务学问，不能致圣
夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福
早起三朝当一工，早起三年没那么穷时间就是生命，时间就是金钱，牢记这两句话
挫折和不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。 ——
欺人的希望是一个佞人，一个食客；当死神将要温柔地替人解除生命的羁绊的时候，虚伪的希望却拉住他的手，使人在困苦之中苟延残喘。
信仰是一种尝试，一种用人类语言
婚姻如同穿鞋，舒服不舒服，只有脚知道。