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人才进行工作，而天才则进行创造。
生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
科学的基础是健康的身体。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人
教育之于人有如雕刻之于大理石
神话有三种：一，神话。二，台湾人的台湾独立。三，国民党的反攻大陆。（李语录277）李敖一直坚持两岸统一的立场，反对台独。他还站在自由主义的立场，以一个历史学家的眼光研究和批判国民党。
为了你们的友谊，他隐瞒了你的过错，为了友谊的纯洁，你应该把自己同他的过错都公之于众。
天才所能攀登的最高峰就是同时达
第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。