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对每个领导者来讲,指挥的目的是根据企业的利益,使他单位里的所有的人做出最好的贡献。
培养人才不能像蒸馒头,个个都一样。比如音乐家,他离数学很远,有偏才的青年升不了学,最后,音乐的特长也得不到发挥。文科、理工科都有这种情况。历史学家吴晗、文史家钱钟书,当年他们的数学成绩都不好,但这并不影响他们成为专家、大家。
作为我们曾经失败过,至少有过失败经历的人,应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的,人在顺境的时候,在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。
贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
人才为政事之本,而学校尤为人才之本也
被我们贬为愚蠢的行为,虽然不是普遍社会中一种富有活力的品质,但却是自然界所喜爱的一种用来保持行为稳定和观点坚定的源泉
我们得到朋友不是由于从他们那里得到了帮助,而是由于我们给予他们以帮助。
君子赠人以言,庶人赠人以财。
自古成功在尝试。