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教育人就是要形成人的性格。
任何法律都无权阻挠真理的实践。
机会永远是给予那些善于去捕捉机会的人，那么捕捉到了以后，那些成功的人永远是那些已经具备了接受挑战的那一类人。
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。
雕刻家进行创作是为了表现生活与自然的普通人，而不是为了解剖学家
百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
没有失败经验的人，不可能成功
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
爱情和火焰一样，没有不断的运动就不能继续存在，一旦它停止希望和害怕，它的生命也就停止了。
我要带领世界再创道理,哪会放弃每个教训,令我找到心中理想。