道德
只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。
谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。
一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷
交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴
道德中最大的秘密就是爱
道德当身，不以物惑。
高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取
如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念
最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。
法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提
不守时间就是没有道德。
有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。