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兴趣

兴趣:力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它以需要为基础,由对事物的认识和获得在情绪体验上得到满足而产生。有对事物或活动本身感到兴趣的直接兴趣和对活动结果感到兴趣的间接兴趣。

兴趣造句

  • 它很经典,读起来更兴趣盎然,如饮甘露如食甘贻。
  • 尽可能地使自己的兴趣宽广,在广泛的兴趣中寻求快乐。
  • 想多了,只是一种礼物,好好锻炼身体,培养兴趣
  • 在美术馆,我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。
  • 人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。
  • 有精神和兴趣去好好的欣赏。
  • 兴趣,有很多种;学习,只是一种兴趣。因为学习而感到压力很大是因为心态还没有摆好,一个人不应该把包袱压到自己的兴趣之上。学业即便失利了,代表的也只是你的运气稍差了一点,大学的考试大家都懂得,不是学得时间长就一定考的好,所以为这些浮云而懊恼不值得。
  • 多年没有垂钓,兴趣也淡薄了。
  • 当发现市场是多么反复无常时,银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。
  • 培养广泛的兴趣爱好。广泛的兴趣会使人将心理活动倾注于活动之中,而减轻对自我的过分关注;还会使人的不良情绪在兴趣活动中得到很好地宣泄与转移;兴趣犹如一条扭带,会把具有共同兴趣的人连接起来,从而使与人际交往的融洽程度得到提高。
  • 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
  • 老师点破了实验的奥秘,引起同学们极大兴趣
  • 每每自己坐在自习教室里,强迫自己安静下来翻开书本,可坚持不到一小时就觉得已经不能正常呼吸了,心异常烦躁。于是起身,背起书本离开,继续恶性的循环。已经很久没去图书馆了,不记得我喜欢的书在哪一层楼的书架了。某一天的下午,我告诉自己说,你已经很长时间没出去逛街了,今天上街吧。我整理好包,穿上喜欢的衣服,喜欢的鞋子,开始下楼。可是,刚出了宿舍的门,我又折了回来,实在提不起兴趣出去玩。我越来越堕落化成一只蛹,被捆在一个狭小的空间,习惯了。心已经很懒很懒,对任何需要耗费体力或脑力的事情都没有兴趣
  • 爱情是一种奇怪的东西,总是忽闪忽灭间的深刻,成长在彼此心里。最熟悉的东西,却最易有陌生感。近在眼前的人,了解起来最难。从心理角度看,相处越久的两个人,越少的了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人,或许就是离你最近的人。
  • 人生本过客,何必千千结,最熟悉的东西,最易有陌生感。近在眼前的人,了解起来最难。从心理角度看,相处越久的两个人,越少了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人,或许就是离你最近的人。
  • 复习方向,有时甚至可能要逆着兴趣方向而行。对于大多数人来说,我们总是习惯性的对于自己感兴趣的部分有更高的复习热情和学习效率。所以为了保证复习平衡也就不难理解在同等重要性的知识点当中,我们也许反而要多注意那些在学习和早期复习过程中也许由于兴趣等问题被一次次有意或无意地忽视了的知识点,也就是短期内将他们作为重点加大复习频率和层度。这样的基础上再结合课内安排的复习工作才是均衡的复习。不断重见自己不感兴趣的部分的确是有些痛苦的,但征服它
  • 家长让孩子们上太多补习班,这是在拔苗助长,结果就会破坏他们的学习兴趣
  • 了解世界,是我们的兴趣;探索人生,是我们的愿望;学习知识,是我们的追求。
  • 男人会对他们看到的女人外表产生出兴趣,但女人会对她们用眼睛看不到的东西,比如说一个男人的性格,产生出兴趣
  • 对于昨晚的电视连续剧,大家没有一点谈论的兴趣,只有老王在那里津津乐道。
  • 当男人对物理本质感到兴趣的时候,女人则会对性格的本质产生兴趣。女人并不会用逻辑去思考一个男人的魅力,她们更多的是用感性的情绪去选择男人。
  • 特别是感情中,有些人都是抱着一辈子去谈,而有些人抱着是兴趣
  • 题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 他和她接触了几次,兴趣爱好总觉得格格不入,看来彼此很难产生感情了。
  • 他的话,纯属陈词滥调,怎能引起听众的兴趣呢。
  • 课堂上语文老师妙语连珠,学生兴趣高昂。
  • 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
  • 时光淡忘了所有的悲伤,最熟悉的东西,最易有陌生感。近在眼前的人,了解起来最难。从心理角度看,相处越久的两个人,越少了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人,或许就是离你最近的人。
  • 当班级进行优秀导游评选时,学生兴趣盎然气氛热烈。
  • 要想打好台球,先要对它产生兴趣。像学习任何事情一样,兴趣是最好的老师。

兴趣用法