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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 我们做报告时切勿长篇大论,言简意赅。
  • 对于那些以管窥天的行为给予彻底的否定。
  • 写作文注意首尾相
  • 我们既是一名学生,又是祖国的花朵。所以好好学习。
  • 公司里的每个人都努力工作,不得苟且偷安。
  • 政策保持相对的稳定性。
  • 对待生活,我们尽量避免玩世不恭的态度。
  • 兴建图书馆虽是本校的当务之急,但周密规划,不可造次行事。
  • 凡是学生,都好好学习。
  • 做任何事都适度,以防过犹不及。
  • 对一个人的评价一分为二,对他过去所作出的成绩,既不能一笔抹煞,也不能浮夸虚冒。
  • 下了这点雨,对于旱情的解除无济于事,还是抓紧抗旱才对。
  • 大家都具有尊老爱幼的好习惯。
  • 我们还年轻,正处在风华正茂的时代,多学点东西,不要浪费了青春。
  • 要根治这个问题,单亲家长尽早自力更生。
  • 我们纠正他破罐破摔的思想。
  • 考试凭实力,不可投机取巧,心存侥倖。
  • 莫高窟这座古代艺术宝库得到妥善的保护。
  • 对于那些满街飞的黄口孺子我们给更多的教育帮助。
  • 人未成年,注意劳逸结合,学习之余要多活动,才有利于学习和成长。
  • 我们防止思想僵化。
  • 一时缓急在所难免,互相帮助是朋友尽的义务。
  • 他虽然官做得很大,但饱食终日,无所用心,变得越来越浅薄,正了古人所说的“肉食者鄙”那句话。
  • 评价历史人物不失偏颇。
  • 报告还指出伊拉克军队的表现差强人意但还继续努力。
  • 走错了路,就赶紧回头,如果执迷不误,那是非常危险的。
  • 工作中出了问题采取措施,及时补偏救弊。
  • 我们因地制宜,不能求简单化一。
  • 在世界局势风云突变的年代里,中国坚定不移地走自己的路。
  • 干部为人民排难解纷。

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