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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 黑暗笼罩的世界里,需要有人用光来引导他们。
  • 在儿童看世界时,教师的作用是引导他们关注知识。
  • 高明的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和指点学生自己去学习。
  • 引导了我们多少件爱国故事。
  • 真主是不引导不信道的民众的。
  • 孩子是家长的希望,是国家的未来,每个孩子的身上都有闪光点,我愿意和家长一起,来发现孩子的亮点,去引导他,去关心他,让他成为一个有用之材。
  • 把自己也当成一个小孩,用他们的思维思考问题,要引导,千万不要欺骗,小孩子对欺骗很敏感的,可能你不经意的一句话,会有很大的影响。
  • 哪需要长期的锻炼,而且要加上学习,慢慢的引导,不要着急呀。
  • 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
  • 世人不畏惧大义,却畏惧灾祸,他便常常引导人们从不善良到善良,能听从而改变行径的人很多。
  • 平视现实,现实就会成为一面明镜,引导我们向前;平视他人,他人就会成为一杯香茶,温暖我们的心;平时自己,自己就会成为循循劝告,牵引我们守住本心。平视,为世界增添了一道道亮丽的风景线。
  • 让他自己写,真实的想法,让他自由成长,我们家长只是引导作用而不是控制他们。
  • 不停的学习别人与引导别人,永远不藏着掖着所谓的能力与知识。
  • 教育使一个民族易于引导,难于驾御;易于管理,但不能奴役。
  • 那时,一直引导着我的那个人,也在清丽的白色花瓣中,用清澈的眼神凝视着我轻声说道。
  • 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
  • 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要,体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
  • 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇,兄弟。
  • 要善于引导,要相信孩子的模仿能力很强。
  • 对学生的兴趣和爱好要积极引导
  • 应该耐心的引导孩子去做些事,不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通,去了解孩子;针对不同年龄和个性使用不同方法,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
  • 一个好习惯就像导航器,引导我们在生活中作出正确的判断,避免生活中不必要的失误。
  • 要积极引导,不要横加指责,挫折群众的创造性。
  • 肯定是错的嘛,不过有一小部分纪律会让孩子的自控和内在更丰富强大,这样看你如何引导,不可能你一直都护着他,他也有出入社会的时候,如果你处理不好,除了社会一有点事就给你打电话求助,反而你也害了孩子。你教育他的方式将是他以后教育子女的方式,忘多加勇敢一点,胆大心细一点。
  • 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段,当孩子在婴幼儿和童年时期,他觉得父母是很高大,说话很有权威性的,而随着青春期的到来,孩子的身高,体重已经很接近于成人,他的思想也有相应的改变,想独立的愿望越来越强,这个时候,对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了,要更尊重他们,但是也要给与耐心细致的引导,而青春期的孩子要知道,你们现在看起来成熟了,或许只是一个表面成熟的果子,咬起来还很涩,为了不伤害自己和父母,要学会倾听,学会接受正面的,反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候,离成熟不远了。
  • 政府应该尽快制止目前的混乱局面,引导人民偃武修文,以经济建设为重心。
  • 从上面两例造句,句子不正确,用词不当。到网页上看了,大多数都是这种情况。更有语法错误,句子描述不完整,等等。这样的造句,完全是误导学生,对造句错误的引导和认知。
  • 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景,欣赏大自然的风光,懂得了对孩子的教育要引导,不要采取拨苗助长的教育方式。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
  • 在我失落的心里,你就是我明亮的眼睛,引导我走向光明。

引导用法